為破解社區(qū)雙職工家庭暑期托管難題、回應(yīng)民生關(guān)切，在蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖街道統(tǒng)籌指導(dǎo)下，方悅社區(qū)圓滿完成20個工作日的生態(tài)主題公益暑托服務(wù)。方悅社區(qū)以生態(tài)育人為主線，整合多方優(yōu)質(zhì)社會資源，搭建“科普賦能、生態(tài)浸潤、素養(yǎng)提質(zhì)”一體化育人體系，突破傳統(tǒng)托管模式，做到暖心托管、深度育人，全方位助力青少年暑期全面成長。

匯聚多方優(yōu)質(zhì)資源 構(gòu)建多元科普育人體系

資源聯(lián)動賦能是本次暑托服務(wù)的核心亮點。方悅社區(qū)秉持開門辦學(xué)、借力育人理念，精準(zhǔn)整合社會優(yōu)質(zhì)專業(yè)資源，搭建專業(yè)化、高品質(zhì)的科普實踐平臺。社區(qū)特邀醫(yī)護專業(yè)團隊入駐授課，圍繞愛眼護眼、口腔保健等主題開展沉浸式科普教學(xué)，通過互動體驗、模型實操、趣味問答等多元形式，普及健康防護知識，全方位筑牢青少年身心健康屏障。同時，社區(qū)引入專業(yè)科創(chuàng)師資，開設(shè)綠色科技實操課程，指導(dǎo)青少年制作太陽能衛(wèi)星、組裝聲控臺燈、研習(xí)芯片基礎(chǔ)知識，讓抽象科創(chuàng)理論轉(zhuǎn)化為直觀實踐體驗，切實感受科技魅力。此外，社區(qū)還聯(lián)動普法資源開設(shè)禁毒安全課堂，常態(tài)化普及防毒拒毒知識，織密青少年安全防護網(wǎng)絡(luò)；依托外部優(yōu)質(zhì)師資開展AI主題思辨辯論賽，引導(dǎo)青少年獨立思考、辯證表達(dá)，錘煉科學(xué)思維與創(chuàng)新素養(yǎng)，全面提升暑托服務(wù)的育人內(nèi)涵。

構(gòu)建梯度生態(tài)課程 厚植綠色文明初心

社區(qū)錨定生態(tài)育人核心，構(gòu)建階梯化、體系化綠色課程矩陣，實現(xiàn)生態(tài)文明教育循序漸進、層層深入，推動綠色理念浸潤童心、根植于心。本次暑托服務(wù)課程遵循“認(rèn)知—踐行—創(chuàng)新”育人邏輯，從探索萬物共生的自然生態(tài)、踐行垃圾分類減量的文明新風(fēng)，到倡導(dǎo)節(jié)能低碳的生活方式、開展廢舊物資再造的創(chuàng)意實踐，讓青少年在系統(tǒng)研學(xué)中建立生態(tài)認(rèn)知，在動手實踐中踐行綠色擔(dān)當(dāng)。課程將《論語》國學(xué)誦讀、二十四節(jié)氣自然科普貫穿教學(xué)全程，以經(jīng)典涵養(yǎng)品德、以古智啟迪新知，實現(xiàn)傳統(tǒng)美德與生態(tài)文明理念相融共生，持續(xù)培育青少年兒童尊自然、愛生態(tài)、善踐行的正向價值素養(yǎng)。

深耕綜合素養(yǎng)培育 賦能少年全面成長

社區(qū)聚焦青少年德育浸潤與素質(zhì)拓展，全方位賦能青少年綜合成長。常態(tài)化開展八段錦、趣味體能、冰壺團建等文體活動，強健體魄、錘煉意志。課程還融入藍(lán)染、布藝手作等非遺項目，讓孩子們在傳統(tǒng)技藝中體悟生態(tài)智慧、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；搭配益智團建、專注力訓(xùn)練、積分激勵等特色活動，有效培養(yǎng)孩子的專注力與團隊協(xié)作能力。結(jié)營儀式上，學(xué)員們通過經(jīng)典誦讀、體能展演、科創(chuàng)及綠色手作作品展示，以潤物無聲的教育方式，在孩童心中根植綠色、創(chuàng)新、向善的種子。

下一步，方悅社區(qū)將依托“家校社”協(xié)同育人格局，持續(xù)深化外部資源整合與課程創(chuàng)新，深耕綠色公益育人品牌，豐富青少年社會實踐載體，引導(dǎo)社區(qū)青少年兒童主動爭做生態(tài)文明的傳播者、踐行者與守護者，以精細(xì)化、品質(zhì)化惠民服務(wù)，持續(xù)護航青少年健康快樂成長。

編輯 張麗萍

2026年8月18日