當古老的江南音韻與青春的潮流表達在蘇州工業(yè)園區(qū)相遇，會碰撞出怎樣的火花？近日，2025“音為江南”青少年原創(chuàng)音樂嘉年華圓滿落幕。作為國內(nèi)首個聚焦青少年原創(chuàng)音樂的藝術(shù)賽事品牌，今年比賽吸引了全國多地逾百件作品參賽，涌現(xiàn)出一批極具創(chuàng)意與潛力的“江南新聲”，展現(xiàn)了年輕一代對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性傳承與創(chuàng)新性發(fā)展。
破界融合：古老鄉(xiāng)音邂逅現(xiàn)代節(jié)拍
聚焦傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代表達，青年組選手趙晨的作品《勝浦宣卷TrapMix》是本屆賽事跨界融合的亮點之一。首次參賽的趙晨對蘇州的各類鄉(xiāng)間小調(diào)、古音有著濃厚興趣，在賽事組織的“江南古音尋訪”活動中，勝浦宣卷先生的精彩表演讓他萌生了創(chuàng)新表達的靈感。“當我第一次聽到勝浦宣卷時就被這種藝術(shù)表現(xiàn)形式吸引了，它把一個個民間故事或是神話故事用豐富的旋律和節(jié)奏演唱出來，再配合上二胡的加花，非常有意思。”趙晨回憶道。
作為國家級非遺項目，勝浦宣卷以吳方言“說唱”的唱詞雅俗共賞、曲調(diào)婉轉(zhuǎn)動聽，深得民眾的喜愛。活動結(jié)束后，趙晨立即根據(jù)采風(fēng)音頻投入創(chuàng)作實踐，他將人聲提取出來與電子鼓組配合，既保留了傳統(tǒng)吳語的韻律美感，又融入了充滿現(xiàn)代感的電子Trap節(jié)奏。這種創(chuàng)新嘗試不僅打破了公眾對傳統(tǒng)宣卷莊重、古樸的固有印象，為古老藝術(shù)形式注入了青春的活力，也為非遺的活態(tài)傳承提供了新路徑，帶來全新的聽覺體驗，作品也成功獲得本屆賽事“江南金音獎”。
“過去我印象中園區(qū)的音樂更多是現(xiàn)代風(fēng)格或西洋樂，但這次的古音尋訪讓我看到了這里音樂生態(tài)的多樣性，在現(xiàn)代化的城市中流傳著許多民族音樂及非遺文化。園區(qū)就像是我創(chuàng)作的這首歌一樣，完美地將現(xiàn)代和傳統(tǒng)相融合，在快節(jié)奏的城市生活中也能夠靜下心來享受傳統(tǒng)文化的熏陶。”趙晨說道。
多元表達：青春視角下的情感共鳴
原創(chuàng)音樂最打動人心的力量，源于對真實的生活感悟。“創(chuàng)意新銳獎”獲獎作品《父親啊，孩子啊》的創(chuàng)作者郭濤將自身同時作為“父親”與“孩子”的雙重角色感悟融入創(chuàng)作，從父子兩代的不同視角切入，用質(zhì)樸而深情的筆觸，刻畫了親情之愛，引發(fā)了廣泛的情感共鳴。
作為蘇州工業(yè)園區(qū)東沙湖小學(xué)的一名音樂教師，郭濤介紹，學(xué)校自2023年便成立了原創(chuàng)音樂工作室和兒童原創(chuàng)歌曲社團，通過定期舉辦主題創(chuàng)作分享會、音樂廣播展示等活動，引導(dǎo)學(xué)生接觸原創(chuàng)、嘗試創(chuàng)作，學(xué)生們反響熱烈。而“音為江南”這樣的平臺，為熱愛音樂的師生提供了專業(yè)指導(dǎo)和展示機會，讓原創(chuàng)從興趣走向?qū)I(yè)。
年輕的創(chuàng)作者們則用自己的方式，重新解讀和定義他們心中的江南。少年組總冠軍、16歲的鐘艾嘉在她的作品《江南遺夢》中，試圖探尋江南柔美婉約之外的歷史風(fēng)骨與深厚底蘊；陸雅菲的《戀蘇州》以電古箏融合傳統(tǒng)民樂，勾勒吳儂軟語、水巷綿長的夢里蘇州；吳子嫣的《流動的江南》將長笛和鋼琴相結(jié)合，營造出輕盈、柔和又不失動感的音樂。
園區(qū)沃土：人文與創(chuàng)新并蓄的音樂生態(tài)
作為誕生于園區(qū)的國內(nèi)首個聚焦青少年原創(chuàng)音樂賽事，四年間，“音為江南”扎根江南文化，構(gòu)建起“創(chuàng)作-學(xué)習(xí)-展示”的完整培育體系。如今，賽事已實現(xiàn)從單一線上評比到“公益創(chuàng)作營+古音尋訪+成果展演”的多元升級，參與范圍從園區(qū)擴展至全國多地，作品質(zhì)量也逐漸從青澀嘗試走向成熟專業(yè)。
品牌賽事的茁壯成長，離不開園區(qū)這片多元活力的文化沃土。“園區(qū)的音樂氛圍特別好，從蘇藝演出到右岸音樂會，古典與流行、傳統(tǒng)與現(xiàn)代在此交融，形成了高品質(zhì)的立體化音樂生態(tài)，為青少年原創(chuàng)提供了絕佳土壤。”賽事承辦方、明堂文化負責(zé)人表示，園區(qū)的音樂藝術(shù)環(huán)境充滿了青春活力與創(chuàng)造力，已成為公共文化和市民生活中不可或缺的一部分。
目前，園區(qū)東沙湖實驗中學(xué)、東沙湖小學(xué)、星海實驗高級中學(xué)、蘇州市第六中學(xué)校、園區(qū)青少年活動中心等均已建立青少年原創(chuàng)音樂社，讓原創(chuàng)的種子在校園中悄然開花。
以樂為媒，未來，“音為江南”將繼續(xù)深耕園區(qū)這片文化沃土，助力更多青年的音樂夢想揚帆起航，為江南文化的創(chuàng)新發(fā)展注入青春力量。
編輯 黃雨琳
2025年11月23日
